Course: XRe→ Realidad eXtendida en 3Ducación

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  Para saber +
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  #VRMooc: Evolución de la Realidad Virtual: Una vez abordada, de forma muy básica, en qué consiste la Realidad Virtual inmersiva, así como en los antecedentes de la VR actual, te ofrecemos ...
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  #VRMooc:
  
  Evolución de la Realidad Virtual:
  
  Una vez abordada, de forma muy básica, en qué consiste la Realidad Virtual inmersiva, así como en los antecedentes de la VR actual, te ofrecemos algunos enlaces complementarios, por si te interesa profundizar en el tema. Estos recursos te permitirán conocer mejor la evolución histórica de esta tecnología:
  
  Historia de la estereoscopia y sus aplicaciones
  
  Estereoscopio. La ilusión de la imagen tridimensional
  
  Definición, características e historia de la RV
  
  Diferencias VR, AR y MR:
  
  ¿Quieres profundizar en torno a las diferencias entre VR, AR y MR? En esta infografía titulada “Realidad Aumentada vs Realidad Virtual” puedes ver algunas de las principales características diferenciadoras entre la AR y la VR.
  
  Además, puedes consultar los artículos que te referenciamos a continuación, y que también abordan el tema de la MR:
  
  ¿RV, RA y RM? ¡No te confundas!
  
  Realidad Virtual + Realidad Aumentada = Realidad Mixta
  
  RV, RA y RM. ¿Conoces las diferencias?
  
  Definición de Realidad Extendida o XR (en inglés)
  
  También te animamos a explorar los proyectos de Realidad Mixta: “Magic Leap” y “Hololens”.
  
  ^{Esta obra está bajo una}^{licencia de Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional}
  
  ^Intef
  
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  PRESENTACIÓN
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  Buenas, aquí un dibüjante y profe "intemitenterino".
  Encantado de poder participar en este #VRMooc.
  
  MOTIVACIÓN :
  →Apasionado del dibujo, la geometría y creación 3D
  → " Software Libre (BLENDER, GEOGEBRA, etc)
  →Atrapado por la curiosidad de las nuevas tecnologías
  
  EXPECTATIVAS:
  →Visión panorámica del estado actual del XR (#FLOSS).
  →Seleccionar Herrammientas Creación entornos Virtuales Enseñanza~Aprendizaje XR.
  →Colaboración en Proyectos Didácticos/ Culturales.
  
  SalÜ2~ ~ ~
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Ergonomía
Ergonomía
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  XRe → XR en Educación
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  ©Dain Fagerholm
  
  →¿ En qué consiste ?
  →" Pros " educativos
  →Contraindicaciones
  
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  +*> Recomendaciones
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  →MIAC
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  LANZAROTE
  
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  _M_useo_I_nternacional_A_rte_C_{ontemporáneo}
  >Tour Virtual 360º
  ^{Castillo de San José}
  Visite las exposiciones y rincones del MIAC desde su casa,
  ya sea desde un smartphone, ordenador o visor de RV,
  accededa con el navegador al entorno fotogramétrico en 3D.
  
  Describa sus impresiones.
  
  #Arte #Lanzarote #Personas
  
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  →REA
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  Recurso Educativo Abierto
  
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  PanoramiX360 [Blender_Paint]
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- Forum
  Dudas~Aportaciones
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- SCORM package
  SCORM2004
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  Creado con eXeLearning, descargado de Procomún y subido a este Moodle 3.4
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  + Equirectangular
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  https://twitter.com/paulheaston/status/1328484352569688070 http://paulheaston.blogspot.com/2020/11/blog-post_14.html?m=1
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  https://twitter.com/paulheaston/status/1328484352569688070
  
  http://paulheaston.blogspot.com/2020/11/blog-post_14.html?m=1
  
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XR~floss
XR~floss
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#FreeLibreOpenSourceSoftware
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  >>Conocimiento Libre→
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  Richard Stallman Ton Roosendaal Tim Berners Lee AAron Swartz
  
  GNU Proyect,
  FSF
  BLENDER
  FOUNDATION
  HTML, HTTP, URL RSS, Creative Commons, etc...
  
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  Estándares Abiertos
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  >>OPENXR→
  
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  NsightGraphics
  
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  XRender
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  BLENDER 2.8+
  
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  360º iframe
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  PANNELLUM
  
  _{WebGL+JavaScript+HTML5+CSS3}
  
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  A-Frame>
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  GLITCH
  A web framework for building VR
  
  Create with HTML and Entity-Component
  
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  Aframe.io
  
  Make WebVR with HTML and Entity-Component
  GLITCH
  
  Works on Vive, Rift, Daydream, GearVR, desktop
  
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  HUGIN : )Editor_Panoramas_Libre(
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  >>Comparison_of_photo_stitching_software→
  
  ↓[https://www.dzoom.org.es/programas-para-hacer-fotos-panoramicas/]↓
  "Este programa es un software libre y de código abierto que une imágenes contiguas en una imagen combinada. La diferencia con el anterior es que puedes cargar las imágenes y alinearlas manualmente, por lo que es accesible a la intervención del usuario permitiendo una mayor personalización y control sobre la panorámica final.
  Está disponible también para Linux (además de Windows y Mac OS) y los fotógrafos profesionales lo utilizan para obtener fotografías panorámicas con la mayor resolución posible.
  Tienes la opción de descargar Hugin en español y además cuenta con una gran lista de utilidades tales como la corrección de color y contraste, ajuste de las imágenes y de puntos de control y soporte de imágenes HDR. Dispone también de un asistente (también en español) que te va orientando por la interfaz y ayudándote a conocer todas las prestaciones que te ofrece este programa.
  Los pasos para la creación de tu panorámica también son tres. El primero consiste en 'Cargar las imágenes' de tu panorámica. Acto seguido el programa alinea automáticamente estas imágenes abriendo un 'Editor de Panorámicas' para que el propio usuario ajuste manualmente los cambios necesarios. El último paso consiste en 'Crear la Panorámica'. Al hacer clic sobre esta opción se abrirá una ventana de 'Parámetros de salida', donde se podrá personalizar el resultado final de la panorámica que obtendremos."
  
  paso a pasoooooo→
  
  ↓[https://screenshots.debian.net/package/hugin]↓
  
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  Marzipano
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RefleXiónEs
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  CUESTION:
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  1.- SALUD/ BUENAS PRÁCTICAS
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  "niño apártate de la pantalla que te vas a quedar ciego"
  
  (Con colores luminosos tras las pantallas somos como polillas ;)
  
  "Cómo mola" y "está prohibido" despiertan curiosidad.
  
  De la "Play" a amueblarse la cabeza:
  
  Creo que es útil para niveles de Bachillerato/ FP (simuladores).
  Para más pequeñ@s igual es mejor el Unpluged, y desarrollarse como creadores, no consumidores.
  Antes de "calzarse" unas gafas VR, hay mucho que aprender.
  
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  2.- ACCESIBILIDAD/ ECONOMÍA.
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  ¿"MULTI-POCKET-FORMA"?
  
  Tecnología no accesible para todos los bolsillos.
  Empresas monetizando el conocimiento libre.
  No solo venden Hardware, "cierran" el software.
  ¡El vendedor de gafas de bucear restringe dónde y cómo mirar?
  
  ECONOMÍA:
  El consumo de datos y su equivalente energético es important€ para las Familias y la salud del Planeta.
  Buena alternativa a la emisión de vídeo.
  (Sala VR puede consumir menos que una videoconferencia.)
  
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  3.- SOFTWARE/HARDWARE PRIVATIVO/LIBRE
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  Privacidad Datos
  
  Vigilancia masiva, monitorización de los impulsos humanos para lucro económico, pérdida de intimidad personal.
  
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  RESPUESTA:
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  ~3~2~1 Be HACKER, my friend!!
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  *
  #FLOSS
  
  Hackeo como filosofía de aprendizaje.
  
  Como respuesta a las 3 cuestiones anteriores:
  
  ~1→Actitud Crítica + Curiosidad Perpetua = Abrir los juguetes para entenderlos y modificarlos.
  
  ~2→XR democrático, por capacidad de comprensión, no económica, para "adquirir" conocimiento APPlicado.
  
  ~3→Retomar el control personal y la dignidad de la libre expresión humana.
  
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  →Δprendido en #VRMooc
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  Oh! Brave New World!!
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  Course Tools
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Aulas~XR
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  Rooms & Avatars
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  MPOCAP Avatar
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  aframe-motion-capture-components
  
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  Esenas XR
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  https://github.com/MozillaReality/OpenSceneGraph
  
  https://github.com/MozillaReality/hello-webxr
  
  https://github.com/MozillaReality/WebXR-emulator-extension
  
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  Geoespatial
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  Anchors for WebXR
  
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  Geospatial Anchors for WebXR
  
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  Create your own LearningEnvironment VR
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AVhub
AVhub
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^{+?quality=low>→}
+SPOKES
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  TALLER PRUEBAS
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  EXPERIMENTACIÓN con SPOKE
  
  AVfloss~hub
  Proceso Creación
  →
  
  https://hubs.mozilla.com/vEzyjrn/tramaiso→
  https://hubs.mozilla.com/Yd5heDA/glass→
  https://hubs.mozilla.com/BdRUyrH/
  SALA CINE
  
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  ILUMINACIÓN /MATERIALES
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  Blender 2.91 Manual SHADERS
  
  Toon~Glass~etc
  
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  Vértex Color
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  im/ex~ portar
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  Blender→AddOn_Sketchfab
  
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  >>>>>>>>>SPOKE →←BLENDER<<<<<<<<<<<
  
  \\\\\\\\\\\\\IM/EX~PORT\\\\\\\\\\\\\
  
  >Using the Blender glTF Exporter→
  
  →00_eXPORTAR ESCENA DE SPOKE
  (en caso de trabajar a partir de Escena en Spoke)
  
  →01_IMPORTANTE /!\ → NO combinar mallas, para trabajar bien en Blender
  
  →02_IMPORTAR_glTF_a_Blender
  
  →03 Editar y Crear en blender al gusto
  
  →04_Seleccionar_OBJETO(s) y Exportar "selected"
  
  →05_Upload my Assets INto SPOKE
  
  →06_Position x,y,z=0,0,0 →(Posicion nativa Blender)
  
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  Tramas
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  https://lapizybits.blogspot.com/2015/07/crear-tramas-y-patrones-con-gimp.html
  
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  hyperlinks
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  MozillaReality / hyperlinks Connecting Virtual Worlds: Hyperlinks in WebVR
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  MozillaReality / hyperlinks
  
  Connecting Virtual Worlds: Hyperlinks in WebVR
  
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  LINKABLE ASSETS
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  The Floorplan Element
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  MOZILLA get INVOLVED
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  Servidor Propio
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  HUBs + DISCORD
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  AvatarES
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  >>QUILT→
  
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  0.- Requiere Iniciar Sesión en Hubs.mozilla
  
  1.- Clique en [Elegir Avatar]
  
  2.- Crear avatar estilo minecraft
  
  3.- Clique en el enlace a QUILT para crear un Base_Map.
  
  4.- Exporte el Base Map y súbalo como SKIN en la personalización del punto 2.
  
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  LowPoly avatar Design
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  Blender Modifier→
  
  Low poly Design↓
  Low-Poly-Study-Process-Robert-Downey-Jr
  
  Download Avatares↓
  https://blendswap.com/blend/20406
  
  https://blendswap.com/blend/21738
  
  https://blendswap.com/blend/21738
  
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  +>CURSO AVATARES 3D→
  P E R S O N A L I Z A C I Ó N
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  Links Avatares HUBS
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  HOLLOW MANhttps://hubs.mozilla.com/avatars/bbr1ihI
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  HOLLOW MAN
  https://hubs.mozilla.com/avatars/bbr1ihI
  
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Mon	Tue	Wed	Thu	Fri	Sat	Sun
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24	25	26	27	28	29	30
31

Richard Stallman	Ton Roosendaal	Tim Berners Lee	AAron Swartz

GNU Proyect, FSF	BLENDER FOUNDATION	HTML, HTTP, URL	RSS, Creative Commons, etc...

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Buenas, aquí un dibüjante y profe "intemitenterino".

Encantado de poder participar en este #VRMooc.

MOTIVACIÓN :

→Apasionado del dibujo, la geometría y creación 3D

→ " Software Libre (BLENDER, GEOGEBRA, etc)

→Atrapado por la curiosidad de las nuevas tecnologías

EXPECTATIVAS:

→Visión panorámica del estado actual del XR (#FLOSS).

→Seleccionar Herrammientas Creación entornos Virtuales Enseñanza~Aprendizaje XR.

→Colaboración en Proyectos Didácticos/ Culturales.

SalÜ2~ ~ ~

Ergonomía

→¿ En qué consiste ?

→" Pros " educativos

→Contraindicaciones

Propuestas

LANZAROTE

Visite las exposiciones y rincones del MIAC desde su casa,

ya sea desde un smartphone, ordenador o visor de RV,

accededa con el navegador al entorno fotogramétrico en 3D.

Describa sus impresiones.

Recurso Educativo Abierto

Creado con eXeLearning, descargado de Procomún y subido a este Moodle 3.4

XR~floss

A web framework for building VR

Make WebVR with HTML and Entity-Component GLITCH

Make WebVR with HTML and Entity-Component

Works on Vive, Rift, Daydream, GearVR, desktop

RefleXiónEs

CUESTION:

"niño apártate de la pantalla que te vas a quedar ciego"

(Con colores luminosos tras las pantallas somos como polillas ;)

"Cómo mola" y "está prohibido" despiertan curiosidad.

De la "Play" a amueblarse la cabeza:

Creo que es útil para niveles de Bachillerato/ FP (simuladores).

Para más pequeñ@s igual es mejor el Unpluged, y desarrollarse como creadores, no consumidores.

Antes de "calzarse" unas gafas VR, hay mucho que aprender.

¿"MULTI-POCKET-FORMA"?

Tecnología no accesible para todos los bolsillos.

Empresas monetizando el conocimiento libre.

No solo venden Hardware, "cierran" el software.

¡El vendedor de gafas de bucear restringe dónde y cómo mirar?

ECONOMÍA:

El consumo de datos y su equivalente energético es important€ para las Familias y la salud del Planeta.

Buena alternativa a la emisión de vídeo.

(Sala VR puede consumir menos que una videoconferencia.)

Privacidad Datos

Vigilancia masiva, monitorización de los impulsos humanos para lucro económico, pérdida de intimidad personal.

RESPUESTA:

Hackeo como filosofía de aprendizaje.

Como respuesta a las 3 cuestiones anteriores:

~1→Actitud Crítica + Curiosidad Perpetua = Abrir los juguetes para entenderlos y modificarlos.

~2→XR democrático, por capacidad de comprensión, no económica, para "adquirir" conocimiento APPlicado.

~3→Retomar el control personal y la dignidad de la libre expresión humana.

Aulas~XR

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